Недавно Департамент образования провинции Хунань объявил результаты конкурса инноваций в области преподаваниявпровинции Хунань 2023 года. Команда ПэнЦзянхуэяиз юридического факультета нашей школы, командаЛюКансинаиз Школы гражданского строительства и команда ЯнШаняиз Школы журналистики заняли вторые места в старшейгруппеидеологических и политических наук «Новая инженерия». На данный момент это лучшее выступление нашей школы в этой категории, лучший результат на мероприятии.
ПэнЦзянхуэйиз юридического факультета, Ян Шань из факультета журналистики иЛюКансиниз факультета гражданского строительства.Выиграливторуюпремиюна конкурсе инноваций в области преподавания учителей колледжа провинции Хунань в 2023 году.
Этот конкурс, посвященный теме «Содействие инновациям в преподавании и воспитанию первоклассных талантов», направлен на глубокое продвижение реформы преподавания высшего образования, эффективную помощь в создании «Четырех новшеств», всестороннемусодействиюпостроению идеологических и политических курсов, и созданиюэталоннойплатформыдля демонстрации и обмена образовательными инновациями для преподавателей университетов.
Преподавательский состав нашегоинститутаПэнЦзянхуэйвыбрал в качестве темы доклада «Инновационная практика модели идеологического и политического преподавания экспериментального курса «Двойной учитель+», продемонстрировав четкое формирование «трехвидов психики» как цели идеологического и политического образования в курсе. и разработка экспериментального курса идеологического и политического метода обучения«Учитель +», новаторские идеи для построения трехэтапного идеологического и политического образования, замкнутого цикла «опыт-рефлексия-сублимация», через реконструкцию содержания обучениявсвязи с разнообразным опытом и оценкой. Инновационные меры, такие как диверсификация, решилиосновные проблемыучащихся, такие как «неспособность стоять высоко», «неспособность ясно понимать» и «неспособность использовать эффективно» в курсе «Современная судебная система Китая» и воспитывать у студентов дух соблюдения закона и честность, а также способность учиться,основываясь на разуме. Новая эра юридических талантов с духом исследования и готовностью внести свой вклад в общественное благосостояние.
ПреподательскаягруппаПэнаЦзянхуэй
Преподавательская группаЛюКансиннашегоинститута, руководствуясь новейшими потребностями отрасли и прикладными возможностями учащихся, полностью использовала технологию BIMVR для реконструкции системы преподавания курса и разработала информационную модель обучения «трехмерная тройная спираль». Совместно созданная библиотека из 54 учебных ресурсов BIMVR, а также 16 методов строительства и 18анимациймакета строительной площадки помогают студентам достичь захватывающего опыта обучения через виртуальную среду системы моделирования, которая эффективно решает проблему участия студентов в реальных инженерных случаях в традиционном обучении. Такие проблемы, какнедостатки и уязвимость практического обучения к условиям окружающей среды, улучшили возможности студентов по инженерному применению и конкурентоспособность при трудоустройстве.
Преподавательская группаЛюКансин
В рамках темы «Интеграция знаний и действий» курса «Журналистика данных» в эпоху цифрового интеллекта команда преподавателей нашегоинститутапродемонстрировала использование графиков знаний для разделения, интеграции и оптимизации учебных модулей с использованием онлайн-платформ обучения, баз данных, цифровые интеллектуальные средства, такие как ассистенты преподавателей, платформы SAAS, мини-программыWeChatи интеллектуальные лаборатории,которыеиспользовались для модернизации учебной среды и разработки инновационных идей и мер по построению трехмерного обучения система оценки«интеллектуального + комплексного + высокого уровня», которая решает проблему перекрестных знаний среди студентов в процессе обучения, болевые точки, такие как трудности в обучении и интеграции медиатехнологий, а также трудности с реагированием на реальность.
